СУ "Христо Ботев" - гр. Драгоман подписа договор с Изпълнителна агенция "Програма за образование" за финансиране на инвестиция по процедура за предоставяне на средства от Механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 "Училищна STEM среда".

Одобреният проект "Концепция за изграждане на училищна STEM среда" е на стойност 252 317,05 лева, а срокът за изпълнение на инвестицията е 31.05.2026г.

Предстои изграждане на кабинети, които ще функционират като зона за интегриране на модерни информационно-комуникационни технологии и оборудване за изследователска и експериментална дейност, както и пространство, позволяващо презентационни умения в реална среда, задълбочено осмисляне на учебния материал, подобряване на уменията на учениците за работа в екип. Учебните предмети, които ще имат по-голям фокус към STEM са: математика, компютърно моделиране и информационни технологии, биология и здравно образование, човекът и природата.

Кабинетите ще бъдат реновирани и оборудвани със съвременно модулно обзавеждане, което позволява екипна работа и лесна трансформация на пространството.

За високотехнологичното пространство са предвидени интерактивни дисплеи, преносими компютри, широкоъгълни камери, очила за виртуална реалност, софтуерни продукти, дигитални учебници и образователни платформи.

Второто STEM пространство ще бъде специализирано в областта на природните науки и ще позволява изследване на света в ранна училищна възраст. Учениците ще разполагат с комплекти за експериментална дейност, конструктори по физика, химия и биология, цифрови микроскопи, лабораторни пособия и автоматизиран робот по градинарство, които да подпомагат формирането на задълбочено разбиране на процесите в природата и устройството на света.

В концепцията е заложена и програмата "Умения за иновации". Програмата интегрира дигитални технологии и практическа изследователска работа в направление STEM, като във всеки учебен проект учениците и учителите изработват реален продукт. Програмата включва интердисциплинарни казуси от реалния живот, чрез които учениците развиват когнитивни, социално-емоционални и технологични умения.